一个习惯的养成只需30天，关键在头三天。习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。一定要用有用的方法来惩罚他，让他对自己的后果负责任。为了能帮助小学生养成这些良好的习惯，就要充分发挥家庭教育在小学生良好习惯养成中的作用。“好习惯好未来”。
小学生要养成哪些良好的习惯?点击上方“曦晖文化”关注我们“少年若天性，习惯如自然”一个人小时候接受教育和影响所形成的习惯，就像先天形成和与生俱来一样稳固，终生都会起作用教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”美国心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”这就是说习惯可以决定一个人的命运坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为小时候是你给孩子培养习惯，长大了，就是习惯左右他的人生，我来为大家讲解一下关于小学生要养成哪些良好的习惯?跟着小编一起来看一看吧!
小学生要养成哪些良好的习惯
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“少年若天性，习惯如自然”。一个人小时候接受教育和影响所形成的习惯，就像先天形成和与生俱来一样稳固，终生都会起作用。教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”。美国心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说习惯可以决定一个人的命运。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为。小时候是你给孩子培养习惯，长大了，就是习惯左右他的人生。
培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只需30天，关键在头三天。习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。坏习惯也只是需要一个月的时间，但改正一个坏习惯却需要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要着急，坏习惯可以一点一点地改，一点一点地转变。因此，孩子在涉足一个新的领域时，比如：读书、写字、《中华字经》、《宋词》的学习只需要坚持一个月的时间，后面学生就习惯养成自然了。正如中国的儒学大师孔子所说：“少成若天性，习惯如自然。”
美国哈佛大学心理学教授霍华德.加德纳的多元智能告诉我们，小学1、2年级是学习习惯培养的关键期。那么，我们的孩子需要养成哪些好的习惯呢？
（一） 做人方面
1、 孝顺，爱家人。
2、 诚实，不说谎。
3、 做事认真负责。
4、 自信，乐观向上。
教育并不是一味地表扬，没有惩罚的教育是不完整的教育，你拿他最喜欢的一件事来惩罚他。一定要用有用的方法来惩罚他，让他对自己的后果负责任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。
（二） 做事方面
1、 遵守规则。
2、 讲究效率。
3、 友善合作。
4、 合理消费。
（三） 学习方面
1、 精力专注。
2、 独立思考。
3、 作业认真。
4、 爱上读书。
为了能帮助小学生养成这些良好的习惯，就要充分发挥家庭教育在小学生良好习惯养成中的作用。为此家长要注意以下几个方面：
1、 要有足够的耐心，教育引导孩子养成良好习惯。
2、 多用正面教育，慎用责罚。
3、 家长的日常行为习惯对孩子具有示范作用。
“好习惯好未来”。身为父母，要不断学习，借鉴先进的教育子女的方式方法，继承和发扬中华民族良好的家教传统，培养孩子养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯等，把子女培养成自尊、自立、自强的家庭成员。
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