答题技巧及公式10种说明方法及其作用小谢语文专注语文学习，成为您学习语文的好助手。今天，小谢语文为大家分享10种说明方法及其作用。特征，体现语言的准确性，使之更有说服力。的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性，避免重复交叉的现象。如果对您有帮助，请点击关注小谢语文，更多答题公式将陆陆续续发表，期待与您相遇。
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答题技巧及公式
10种说明方法及其作用
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今天，小谢语文为大家分享10种说明方法及其作用。
首先应把握"大方向"——掌握每种说明方法的特点及其作用，然后结合具体语言环境答题——具体分析、综合归纳，这样才能更准确、全面、清楚地说明事物的特征。具体答题时可参照下面的答题公式。
答题公式：这一段采用了……的说明方法，说明了……事物的……特点，起到……的作用。
题型 1 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时仅从道理上讲人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
作用：使文章更具体、更有说服力，更好地说明了事物的特征。
标志：经常会使用"例如""以……为例""如"这一类标志性词语。
答题公式：举……例子，更真实更具体地说明了……的……特征，增强了说服力。
题型 2 列数据(字)：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作用：可以准确地说明事物。
标志：数词、概数、确数等。
答题公式：运用……等(这些)具体数据，科学准确地说明了……的……特征，体现语言的准确性，使之更有说服力。
题型 3 分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用：使说明的内容条理清楚，避免重复交叉的现象。
标志：有几类(种)，一种是……另一种是……
答题公式：对事物(事理)……的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性，避免重复交叉的现象。
题型 4 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
作用：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
标志：而；比……；和……两种东西比等。
答题公式：把……和……加以比较，突出强调了事物(事理)的……特征(地位、影响等)。
题型 5 下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理本质的一种方法。
作用：完整、科学、准确地揭示事物的本质特点，使之与其他事物区别开。
标志：……是……，这就是……，叫……。
答题公式：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物(事理)的……特征。
题型 6 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。
作用：可达到形象地说明事物(事理)的作用
标志：像、是、当作、好像等。
答题公式：把……比喻成……，形象生动地说明了事物的……特征(使抽象的事理形象化，便于理解)。增强了文章的形象性、生动性、趣味性。
题型 7 作诠释：作诠释这种说明方法，是从一个侧面就事物的某一个特点作些解释，对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与作出的解释外延也可以不相等。
作用：作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。
标志：这是因为……其原因(原来)是……指的是……，这就叫……
答题公式：对事物(事理)的……特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
题型 8 摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。
作用：有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
标志：运用比喻、拟人等修辞手法，有的像……有的像……有的像……
答题公式：通过描摹……的情态，生动形象地说明了事物(事理)……的特征，使文章更有可读性，更生动活泼。
题型 9 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图表，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明事物。
标志：图表、柱状图、箭头图等。
答题公式：用列图表的方式对数字、步骤等加以对比说明，直观、简明、形象地说明了事物(事理)的……特点，使读者一目了然。
题型 10 引资料：引用说明有以下几种形式——
A.引用具体的事例(作用同举例子)；
B.引用具体的数据(作用同列数字)；
C.引用名言、格言、谚语。(作用：使说明更有说服力。)；
D.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(作用：增强说明的趣味性)。
另外，引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
标志：引号，据说，……说，有……为证等。
答题公式：用引用的方法说明事物(事理)……的特征，增强说服力，能使说明的内容更具体、更充实。
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