随着多种减负政策的出台，学校作业越来越少，家长工作忙，只会循例检查孩子的作业是否完成了，甚少有空去深入了解孩子是否掌握了，学历高的家长还能实时督查孩子的学习进度，给予方法和技巧，可学历一般的家长根本不知道怎么教孩子英语？是让孩子自由发挥，还是题海战术，又或者是死记硬背？Iamagirl.我是一个女孩。Heisaboy.他是一个男孩。Youarehappy.你/你们是开心的。MynameisAmy.我的名字是埃米。Hisfatherisateacher.他的爸爸是一名老师。Itisapen.它是一支钢笔。
怎样能让孩子学英语学得快?随着多种减负政策的出台，学校作业越来越少，家长工作忙，只会循例检查孩子的作业是否完成了，甚少有空去深入了解孩子是否掌握了，学历高的家长还能实时督查孩子的学习进度，给予方法和技巧，可学历一般的家长根本不知道怎么教孩子英语？是让孩子自由发挥，还是题海战术，又或者是死记硬背？笔者在这里给大家一些小窍门，持续更新，大家保持关注~，下面我们就来聊聊关于怎样能让孩子学英语学得快?接下来我们就一起去了解一下吧!
怎样能让孩子学英语学得快
随着多种减负政策的出台，学校作业越来越少，家长工作忙，只会循例检查孩子的作业是否完成了，甚少有空去深入了解孩子是否掌握了，学历高的家长还能实时督查孩子的学习进度，给予方法和技巧，可学历一般的家长根本不知道怎么教孩子英语？是让孩子自由发挥，还是题海战术，又或者是死记硬背？笔者在这里给大家一些小窍门，持续更新，大家保持关注~
死记硬背免不了，要讲求有效学习！
避免简单粗暴的每天记几个单词，孩子花了时间精力，却总感觉无处可用。试试先从认识简单的句子开始吧！在广东这边的公立学校，一般三年级开始学习英语，三四年级老师一般不要求背默单词，即使有，也是让孩子背默各单元的重点单词，鲜少有让他们背句子，理解句子中每个单词的用法，导致部分孩子到了五年级，根本理解不了句子意思，想重新学习，却无从下手。所以各位家长在孩子三年级的时候，就可以带孩子去理解简单的句型：
1.让孩子先熟记常用的人称代词：I我, you你/你们, he他, she她, it它, they他们, we我们，my我的，you你的/你们的，his他的，her她们的
2.冠词a和an 代表“一个/只/支/本......”
a用在辅音（指的是音标不是指字母）开头的词前，an用在以元音开头的词前。小学阶段孩子对音标的认识因人而异，刚开始可以让孩子先用开头字母来判断，能应对小学阶段的学习，让他们注意小时hour 用 an hour就好。
3.Be动词的用法：
Be 的中心词义是“是”，小学入门常用的的be的形式am、is、are；谨记I 用 am；单数（他/她/它/单个人名/单个称呼/单个物品）用is；you和复数用are；
I am Amy. 我是埃米。
I am a girl. 我是一个女孩。
I am good. 我是好的。
He is Tom. 他是汤姆。
She is Marry. 她是玛丽。
He is a boy. 他是一个男孩。
You are happy. 你/你们是开心的。
They are teachers. 他们是老师。
We are students. 我们是学生。
My name is Amy. 我的名字是埃米。
His father is a teacher. 他的爸爸是一名老师。
It is red. 它是红色的。
It is a pen. 它是一支钢笔。
4.have/has 代表“有”；谨记：我、你、复数用have，单数用has
I have a pen.
He has a pen.
My father has a pen.
They have pens.
先熟记以上几点，再结合三年级上册（以人教版为参考）的词汇，孩子轻松拿下90分，100分再也不是问题！
