爬行也刺激感知觉的发育由于爬行需要抬头，这样反复刺激了孩子前庭的发育，使得孩子空间认识，空间判断能力获得提高，为长大阅读能力的提高打下基础。缺乏爬行阶段的孩子长大后容易出现：好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、经常跳跃式阅读、空间距离判断有问题、也不容易和小朋友处好关系，这样的孩子虽然智力很好，有可能学习成绩上不去。
为了帮助宝宝学会走路，很多家长都会给宝宝使用学步车，那么用学步车真的好吗？
用学步车好吗
一般不建议在没有学会“爬”之前给孩子坐学步车，在谈学步车之前，我们首先了解孩子的“爬行”。
7～9个月是孩子“爬”的发育关键期
这个阶段家长应该训练孩子学习爬行，爬行是孩子脱离看护人走向独立的一个重要的人生里程碑，通过爬行孩子可以锻炼四肢肌肉的发育，动作的协调性，通过独立的主动的移动身体来满足了孩子的好奇心，由于爬行孩子能主动探索外界，锻炼了孩子的胆量和意志，使得孩子能够获得更多的知识，也有利于培养孩子良好的人格。
爬行也刺激感知觉的发育
由于爬行需要抬头，这样反复刺激了孩子前庭的发育，使得孩子空间认识，空间判断能力获得提高，为长大阅读能力的提高打下基础。
过早用学步车的坏处
缺乏爬行锻炼
由于家长过早的给孩子用学步车，忽视了爬行这个阶段，即使家长重视了爬行，但是因为孩子站在学步车上的视野要比爬行时的视野广阔，因此孩子肯定就不愿意再练习爬行。缺乏爬行阶段的孩子长大后容易出现：好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、经常跳跃式阅读、空间距离判断有问题、也不容易和小朋友处好关系，这样的孩子虽然智力很好，有可能学习成绩上不去。
不易站稳
孩子在学步车里，由于有框圈的支撑，孩子不需要练习平衡，前庭也没有得到刺激，这样的孩子一旦离开学步车，就会站不稳。
易导致双下肢弯曲
一般孩子在10～12个月是练习站立和行走发育的关键期，但是由于过早的在学步车里站立，双腿过早支持全身容易引起双下肢弯曲，或者双脚呈“内八字”“外八字”或者“马蹄足”，所以不要过早给宝宝使用学步车，当然偶尔让孩子坐一会学步车也是可以的，最好不要时间长。
