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一年级寒假必读书目(一年级下学期阅读书目)

时间:2023-06-04 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 生活百科

“语文素养读本”选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。4《小学生必备古诗词112首》趁着假期读一读、背一背古诗词,体味诗词之美。作为中国当下最富才情的童话作家之一,吕丽娜及其作品信受瞩目,多次获得各类量书创作奖项。本书集中展现了吕丽娜近十年来的短速童话创作精华。7《读图识中国》该书入选教育部公布的中小学生阅读指导目录。

一年级寒假必读书目?寒假书单这周开始,很多学校开始进入第一学期的期末考试/考核周,考试结束,这个学期也就结束啦,接下来我们就来聊聊关于一年级寒假必读书目?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

一年级寒假必读书目

寒假书单

这周开始,很多学校开始进入第一学期的期末考试/考核周,考试结束,这个学期也就结束啦!

寒假马上来了,很多家长问我们,可以给孩子准备哪些书读呢?毕竟,寒假有大块的时间可以让孩子自由阅读。

今天开始,我们录取为大家推荐适读图书,寒假开始前,可以准备起来了。

今天要发布的是一年级寒假书单。

(今日直播,一键预约)

1

《读读童谣和儿歌》(共四册)

统编小学语文教科书配套书目,配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用,图书提供阅读指导,有精美插图和注音,适合孩子自主阅读,提高自主阅读、独立阅读能力。

2

“课文作家作品系列”一年级下册

“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物

与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。

语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。

按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音,方便学生自主阅读。

正文后附有“作家和你面对面”栏目,介绍作家和作品背后的故事,提供背景资料,指导学生的阅读与写作。

一年级下册配套读物有:

《文具的家》《树和喜鹊》《动物王国开大会》《四个太阳》《小壁虎借尾巴》《胖乎乎的小手》《荷叶圆圆》《夏夜多美》。

3

《穿浅蓝格子衬衫的太阳》

《穿浅蓝格子衬衫的太阳》是人教社出版的“2021新版语文素养读本”丛书中的一本,适合一年级下学期阅读。

“语文素养读本”选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。

每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,力求“每文一得”,注重激发阅读兴趣。

小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容,交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。

注重引导阅读和拓展思维方面的提示,力求从根本上整体提升素养(包括能力)。

4

《小学生必备古诗词112首》

趁着假期读一读、背一背古诗词,体味诗词之美。

《小学生必备古诗词112首》配合统编语文教材,按照教材出现的顺序收录一至六年级涉及的112 首古诗词,书中设置“解字入诗”“诗意浅说”“画龙点睛”“诗里诗外”栏目,同时,每首诗词配有中国传统绘画的线描手绘插图。此外,诗词大会特邀嘉宾康震教授为本书绘制封面插图并提供书法、绘画作品供封底、书签使用。

5

《新编学生词典》

经过一个学期的学习,一年级的孩子们对拼音、字、词都有了初步的掌握。下学期就要开始学习使用工具书了。

趁着假期,让孩子对工具书有个初步的认识,也可以趁机掌握一些词汇。

《新编学生词典》由人民教育出版社与北京大学中文系联合编写、与国家统编语文教材配套。单字11 000多个,词语约50 000个。强调解决学生语文学习中遇见的语音、词汇、语义、语法、修辞等各方面的疑难问题,讲解语言文字背后的文化知识。有易混易错词语辨析300余组,精美彩图600多幅。精心设计附录16个,涵盖文学常识、诗歌鉴赏、古文标点、作文指津、选词炼句以及中国古代文化常识等,对学生语文学习和考试很有帮助。

6

《五只小兔子的远方》

童话是让小朋友爱上阅读的重要题材,《五只小兔子的远方》是一本适合低年级孩子阅读的童话桥梁书。

作为中国当下最富才情的童话作家之一,吕丽娜及其作品信受瞩目,多次获得各类量书创作奖项。本书集中展现了吕丽娜近十年来的短速童话创作精华。优秀青年书籍设计师发雅,为全书绘制了清新雅致、别具匹心的精美插图。强强联合,带给小读者耳目一新的阅读体验。

7

《读图识中国》

该书入选教育部公布的中小学生阅读指导目录。

这是一本面向少年儿童、普及国情教育的综合性参考读物。它以形象的晕渲地图、精美的图片插画和简洁的文字说明,直观地展示我国壮丽的地势地貌、悠久的历史文化、有趣的风土人情和丰富的资源物产。内容上该书构思巧妙,图文并茂,涉及的知识面广但详略得当,有助于少年儿童认识祖国,开阔视野。

8 《做人的故事》

本书收集了苏霍姆林斯基在几十年教育生涯中编写的、对学生进行全面发展教育的伦理小故事,试图用文艺形式来阐述道德教育问题,解释道德教育原理。

主要包括“美——生活的快乐”“人——这是精神的力量”“人——的价值”“尊敬和尊重长者”“通向思维源泉之路”“保持人类自己的本色”“劳动、幸福和义务的和谐”“培养自己的同情心和敏感性”八个部分。

寒假就要来了,可以和孩子一起做一个阅读计划,你想给孩子读哪些书呢?欢迎在留言区留言与我们互动。

我们将从留言中选取3名幸运读者(点赞数超过30),送出《读图识中国》、“课文作家作品系列”配套一年级上册的《明天要远足》(签名本)。

(今日直播,一键预约)

设计:周 丹

编辑:周 丹

主编:吴海涛

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