学习目标1：正确认读声母zcs2：正确认读音节zisisi3：正确拼读zcs和韵母组成的两拼音节，三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。认识整体认读音节读法：把声母zcs的音读长些，响亮些就是zicisi的音。儿歌《过桥》解读：这首儿歌题目运用了比喻的修辞方法，不是真的过桥。
学习目标
1：正确认读声母 z c s
2：正确认读音节 zi si si
3：正确拼读 z c s 和韵母组成的两拼音节，三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。
4：正确认读“字” “词语” “句子”3个词语。
5：认识“字 词 语 句 子 ”5个生字。
6：正确朗读儿歌《过桥》。
拼音写法：
z的写法：（字zì）发z时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
c的读法：（刺cì) c的发音部位，方法跟z 大体相同，只是吐出的气流较强。
s的读法： （丝sī） 发s 时，舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
认识整体认读音节
读法：把声母 z c s 的音读长些，响亮些就是zi ci si 的音。
重点提示：整体认读音节 zi ci si 是直接用来给汉字注音的，不能拼读，要整体识记。
儿歌《过桥》
解读：这首儿歌题目运用了比喻的修辞方法，不是真的过桥。
这首儿歌里有个多音字“了”，一个读 le 如”对了，错了，过了桥“另外一个种读 liǎo ,如"过不了”。
