冲击科大少年班特别提醒：我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲想。
英语小学几年级学最好开始报班好?特别提醒：我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学，我来为大家科普一下关于英语小学几年级学最好开始报班好?以下内容希望对你有帮助!
英语小学几年级学最好开始报班好
特别提醒：我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学。重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。
请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲。
想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。
在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。
在中国，很多孩子学习很多年英语依然读不懂英语原版的儿童读物，更不要说读懂专业教材。
我认为，根本原因是没有在小学阶段认真解决英语的识字问题。
比如，很多孩子一直分不清what和that，where和there。
它们的区别在，一组是用wh-，另一组是用th-。
在英语中，疑问词除了how，基本都是以wh-开头（如why, what, when, where, who, whom, whose, whether）。
从声音上区别，就永远不会再把它们弄混。
不仅如此，如果家长朋友大概了解一些词源常识，还可以帮助您的孩子在记忆英语单词的同时顺便掌握很多相应的拉丁语、法语、德语、意大利语、西班牙语单词。
这里，我们重点推荐一本非常有意思的英语原版教材《西葡意法语比较语法——同步学习和比较4种语言》。
这一节，我们重点学习疑问词（interrogative Words）。
请看截图：
如果您认识英语单词Internet（互联网），interview（面试，采访），interpret（口译），interchange（交换），就至少可以认识拉丁语前缀inter-。
英语至少有909个单词以inter-开头。
同时，我们前面多次介绍了：
1、英语至少有6337个单词用到法语的名词后缀-tion。
2、至少有1386个单词用到-tive。
这些单词绝大多数是经由法语源自拉丁语，在法语、德语、意大利语、西班牙语通常都有对应的单词。
认识前缀inter-，后缀-ative，再记忆英语单词interrogative的重点就是rog-这个部分。
【英语】interrogative[ˌintəˈrɔɡətiv]adj.讯问性的, 疑惑的, 质问的; 疑问的
an interrogative look疑惑的目光
an interrogative sentence疑问句
拆解：inter rog a tive。
请家长朋友大概了解词源：
源自拉丁语interrogātīvus，源自动词interrogō (“to inquire, interrogate; argue”) 形容词后缀-īvus。
强烈建议家长朋友大概熟悉一下拉丁语动词interrogo。
【拉丁语】interrogo：interrogo, interrogare, interrogavi, interrogatus v. ask, question, interrogate, examine; indict; go to law with, sue;
由inter (“between; among”) rogō (“ask; request”)构成。
对于罗马帝国的孩子来说，只要重点学习基本动词rogo就可以了。
【拉丁语】rogo（古典式发音/ˈro.ɡoː/，教会式发音/ˈro.ɡo/）：rogo, rogare, rogavi, rogatus v. ask, ask for; invite; introduce;
拆解：rog o。
-o（在古典拉丁语中是长元音ō）是表“第一人称单数”尾缀。
拉丁语的rogo相当于英语的I ask，而rogare相当于to ask。
只要重点记忆rog-就可以了。
所以，在认识interrogative的基础上，就可以不费吹灰之力了解相应的动词是interrogate，相应的名词是interrogation。
稍微注意一下后缀的变化，也就已经顺便掌握法意西语的相应单词。德语的相应单词有时要少一些。
请家长朋友牢记：局限在英语中学习英语非常吃亏。把英语、法语、德语、意大利语、西班牙语组合在一起学习反而是事半功倍。
因为，它们都是印欧语系大家庭的成员。
只要家长朋友稍微了解一些词源常识，就可以帮助孩子轻松同步学习多门外语。
比较一下拉丁语的“quod nomen tibi est？”和英语的“what’s your name”，您可能感觉不到之间有什么联系。
但是，您只要大概了解英语单词what，is，name，question的词源，就会发现它们之间的关系非常紧密。
【英语】question['kwestʃən]n. 问题, 疑问句, 疑问v. 询问; 审问; 讯问; 怀疑, 对...表示疑问; 询问, 探问
拆解：ques tion。
前面，我们已经介绍：英语至少有6337个单词用到法语名词后缀-tion。
所以，这里只要重点记忆ques-就可以了。
词源：From Middle English question, questioun, questiun, from Anglo-Norman questiun, from Old French question, from Latin quaestiōnem, accusative of quaestiō (“a seeking, investigation, inquiry, question”), from quaerere (“to seek, ask, inquire”), of uncertain origin, but possibly from Proto-Italic *kʷaizeō, from Proto-Indo-European *kʷeh₂- (“to acquire”). Displaced native Old English āscung. Compare also Middle Low German quēstie (“questioning; inquiry”), Middle High German questje (“question”).
我们可以大概了解：英语的question源自中古英语question, questioun, questiun，源自Anglo-Norman法语（中古英语时期英国的官方语言），源自古法语question，源自拉丁语名词quaestiō (“a seeking, investigation, inquiry, question”)的宾格quaestiōnem。
最好注意：古法语把拉丁语的quaes-变化为ques-，也就是把ae变化为e。
请家长朋友记重点：拉丁语的qu-，英语的wh-，德语的w-都源自PIE的*kʷ-。
【英语】what[hwɑt ,hwʌt /wɒt]adj. 什么adv. 到什么程度, 在哪一方面interj. 怎么
词源：From Middle English what, from Old English hwæt (“what”), from Proto-Germanic *hwat (“what”), from Proto-Indo-European *kʷód (“what”), neuter form of *kʷós (“who”). Cognate with Scots whit (“what”), North Frisian wat (“what”), Saterland Frisian wat (“what”), West Frisian wat (“what”), Dutch wat (“what”), Low German wat (“what”), German was (“what”), Danish hvad (“what”), Norwegian Bokmål hva (“what”), Swedish vad (“what”), Norwegian Nynorsk kva (“what”), Icelandic hvað (“what”), Latin quod (“what, which”).
我们可以大概了解：英语的what源自中古英语what，源自古英语hwæt (“what”)，源自原始日耳曼语*hwat (“what”)，源自PIE（原始印欧语）*kʷód (“what”)。
请大概了解：原始日耳曼语把PIE的*kʷ变化为*hw。同时把*d变化为*t，把元音*o变化为*a。
这些都有是规律可循的变化。
中古英语时期把古英语的hw变化为wh，甚至变化为h（如how）。
到这里，您就可以十分轻松地了解：英语把PIE的*kʷód (“what”)变化为what，德语变化为was，拉丁语变化为quod。
法语、意大利语、西班牙语都是拉丁语的后代，它们疑问词通常是以qu-或cu-开头。
拉丁语的“quod est”对应英语的“what is”。
所以，我们可以轻松理解：拉丁语的est对应英语的is，德语的ist，法语的est，西班牙语的es，意大利语è。
请家长朋友记重点：拉丁语的est是由词根es-和表“第三人称单数”的尾缀-t组成。 我们可以看到德语的ist保留了-t，而英语脱落了。
事实上，认识拉丁语的es-，对我们记英语单词是有帮助的。如英语单词interest（有趣的），present（现在），absent（缺席），essence（本质），essential（基本的，本质的）。
【英语】essential[iˈsenʃəl]adj.1. 重要的, 主要的, 根本的2. 本质的, 实质的3. 不可少的; 必要的4. 提炼的, 精华的, 香精的5. 理想中的, 完美的6. 【音】基本的;【医】特发的, 自发的
essential differences本质的区别
essential English基础英语
Impartiality is essential to a judge.公平是当法官所必需的。
注：英语、法语、德语、意大利语、西班牙语的-al源自拉丁语的形容词后缀-alis。
拆解：es se nt i al。
您只要重点记忆es-是拉丁语表“是，存在”的词根就可以了。后面的部分记不住也没有关系，只要在阅读英语原版教材时看到，就会立即明白它的意思。
英语的name，德语的Name和拉丁语的nomen都源自PIE的*h₁nómn̥ (“name”)。
和赫梯语 (lāman)，古希腊语ὄνομα (ónoma)，梵语नामन् (nā́man)，吐火罗语A ñom,古爱尔兰语ainmm，古教会斯拉夫语имѧ (imę)，古英语nama (English name)同源。
在英语中，至少有203个单词用到源自希腊语的onom-。
【英语】onomastic[ˌɔnəuˈmæstik]adj.1. 姓名的; 名称的2. 【律】亲笔签名的n. [pl.][用作单]1. 专门词汇词源学2. 人名地名研究
拆解：ono ma s tic。
【英语】synonym['sɪnənɪm]n. 同义字; 同物异名; 类义字
拆解：syn onym。
这里的onym-是onom-的读音变化。
【英语】antonym[ˈæntənɪm]n. 反义词
拆解：ant onym。
这里的ant-是源自希腊语的前缀anti-接元音时的形式。
英语至少有1151个单词用到anti-，大多数源自希腊语。
如果您认识英语单词body（身体），就可以不费吹灰之力掌握英语单词antibody（抗体）。
如果您了解bio-表“生命”，也就肯定能轻松掌握antibiosis（抗生），antibiotic(抗菌的，抗生素)。
所以说，只要大概了解词源，英语、法语、德语、意大利语、西班牙语中就根本没有什么“专业词汇”。
到这里，您就会发现同步学习拉丁语的“quod nomen tibi est？”和英语的“what’s your name?”是一件非常好玩的事情。
注：
1、 拉丁语的名词和形容词有格变化，所以，语序相对自由。
2、拉丁语的tibi是tu(对应英语单数的you，你)的单数与格。
在此基础上，再学习法语、德语、意大利语、西班牙语的相应句子也就肯定不是难事了。
我们这里重点学习一下西班牙语的相应句子“¿Cuál es su nombre?”和“Cuál es tu nombre?”。
【西班牙语】cuál（国际音标/ˈkwal/） pron. 哪一个, 多么adv. 多么
【西班牙语】su adj. 他的, 她的, 他们的, 她们的, 您的, 你们的
【西班牙语】tu adj. 你的
【西班牙语】tú pron. 你
【西班牙语】nombre m. 名字, 名称, 名声
拆解；nom bre。
【法语】nom(国际音标/nɔ̃/)m.姓名, 名字, 名词
【德语】Nomen（国际音标[ˈnoːmən]） [das] 名词。
