这“六个一”覆盖面很广，涉及阅读，专长技能，关注社会、关爱他人、一心向善等等方面。谈及这份寒假作业的“未来”，他希望这项作业能够长期保持，并成为求是学院的特色。就目前来看，很多学生都出色完成了这项作业。
轻松愉快的寒假已经过去，小伙伴们又要背着书包返回学校啦！回顾寒假，你想到的是丰盛的年夜饭、精彩的春晚，还是……
各式各样的寒假作业？
不知从何时起，每年寒假，学生们都会在各种网络平台上讨（吐）论（槽）他们的寒假作业题目，那形形色色只有你想不到没有它出不出的寒假题目真真是让人不由感慨：“幸好我早生了几年！”
今年寒假，我浙江大学也为大一的学弟学妹们布置了一些特殊的寒假作业。题目看上去完全不符合传统的寒假作业套路，却足够温暖人心。
特殊的作业，别样的触动浙江大学大一寒假作业：
1、精读一本好书；
2、了解一所国内外一流高校；
3、观看一部政论专题片；
4、拜访家乡一位家庭困难人员；
5、深入走访家乡至少一家单位或企业；
6、代求是学院全体老师向父母问一声“新年好”；
放假前，浙大求是学院5000多名大一学生带着一份“大礼包”——“六个一寒假作业”回家，这些作业，学生可以选择自愿完成。眼下开学了，他们都带着丰厚的成果回来了。本周内，求是学院各班级陆续召开座谈会，学生们各自谈起了收获：通过寒假作业的锻炼，他们的调查、沟通、解决问题等能力都得到了提升，最重要的是，他们的心灵受到了深深的触动。
拜访贫困人员让年轻学生明白了肩上的重担对于“六个一寒假作业”，同学们普遍评价，拜访家乡一位家庭困难人员对于他们来说感触最深，收获最大。他们靠什么生活、怎样才能生活得更好？我们又能为他（她）们做点什么？带着这些疑惑，同学们走进了家乡的贫困群体，去了解另一个他们或许从未细细接触的世界。
社会科学试验班的祁继恺选择在2月1日来到了青海省循化县尕楞乡修日村，拜访了当地一所小学的老师。“乡村老师扎根这片土地30年，为这里培育了无数学子，他顶住了各方压力，坚持着所热爱的事业，他的经历让我感觉到平凡中的伟大。”祁继恺说。这段经历也给他留下了深深的印象。祁继恺说，他以后有机会也一定会去支教，同时，他更希望浙大乃至全社会更多的好心人能够更多地关注、帮助那些乡村老师们。
工科试验班（信息）的朱文欣和王克在寒假期间来到内蒙古自治区一个乡村拜访了当地一户贫困人家。这户人家一共母子二人，母亲70多岁，儿子50多岁，均没有工作，每年的收入仅是几千元的生活保障金。交谈后，他们才知道这个家是因病致贫，老人为了治病和休养要耗费很多钱……
面对这一主要由医疗资源分配不均引起的问题，朱文欣和王克细细讨论总结后，提出了运用互联网、物流配送、大数据来实现远程就诊、医药配送、小型医疗器械等上门服务，以此来一定程度解决这样的医疗资源问题的独特想法：“资源的不均衡，光靠宏观调控是无法根治的，应当运用各种手段来达到两全其美的效果。”
他们建议有关方面可以考虑与配送服务业合作，培训一批具有基本医疗技能的“医疗配送员”，负责一定范围内的医药配送和小型医疗器械配送（上门就诊）。在医生远程开出药方或者需要进一步实体诊断（如血压、血糖等）时，配送员从最近的诊所出发，携带所需药品或器械上门服务。
“这只是一个设想，但我认为运用信息化手段，可以优化资源配置，来一定程度缓解供需矛盾，更好地造福大众。”朱文欣说得头头是道。
“这不是一份作业，这是一生的功课”身为大学生，竟然还有寒假作业？！“说好的大学生没寒暑假作业呢！”刚拿到这份作业单时，很多同学们纷纷坦言自己受到了“惊吓”。但为期30多天的假期过去后，同学们的态度却由最先的惊吓不满，转变为沉默感慨，并深深感受到了自己身上那份沉甸甸的责任：
“（这份作业）让我看到了这个世界一些鲜为人知的角落，在那里，同样有着真善美，同样有着一群用心生活的人。”一位学生感叹道。同样，这份作业也得到了家长的认可，“接地气才会有灵气。”一位家长说，儿子在家里做了一顿丰盛的年夜饭，这是破天荒第一次。
“这不单是给学生的寒假作业，这是每个人一生的功课。”浙大求是学院院长邱利民说，大学生原本不安排寒假作业，今年是首次给大一学生布置，就是希望学生们能通过走访家乡、深入基层、服务社会，来强化大学生的责任意识和使命担当。这“六个一”覆盖面很广，涉及阅读，专长技能，关注社会、关爱他人、一心向善等等方面。
说起布置寒假作业的初衷，学能源的邱院长说，他的“低温之舟”课题组从2009年起，每年都布置类似的寒假作业。从实行的效果来看，确实很不错，所以今年开始在大一学生中推行。谈及这份寒假作业的“未来”，他希望这项作业能够长期保持，并成为求是学院的特色。“寒假时间非常宝贵，在此做简单的停顿和思考显得非常有价值，也可以让学生们对未来人生选择做些准备。”
就目前来看，很多学生都出色完成了这项作业。“这个是激励性的学生成长计划，没有强制，体现了学生的主观意愿，学院对完成的学生在其综合素质提升方面有所评价。”浙大求是学院党委副书记谭芸表示，“从优秀作业完成情况来看，学生们很有思想，实践能力强。‘六个一寒假作业’能激发学生了解社会、关心社会，服务社会的意愿。”
怎么样，看完这样一份寒假作业，是不是深受感触呢？
相信大一的学弟学妹们在完成这样一份寒假作业后，一定会对自己身上的责任有着更加明确清晰的认识，未来社会的改善，还要依靠我们所有人的努力！
图文来源：浙江大学求是学院微信公众号
本文编辑：吕心怡
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