助力“高寒高铁”建设新成效从2012年世界首条高寒高铁哈大高铁开通以来，中国高寒高铁快速发展，目前已经开通近30条，占全国高铁线路的21.05%。开展校企合作促进吉林振兴发展学校始终致力于为区域经济社会发展服务，为吉林“一主六双”高质量发展战略服务。吉林铁道职业技术学院必将为吉林区域内的高寒高铁高质量发展，为吉林全面振兴全方位振兴做出新的更大贡献。
吉林铁道职业技术学院?吉林铁道职业技术学院位于东北高寒地区，处于国家长吉图开发开放先导区战略的核心区域，学校始终秉持“根植铁路，服务吉林，面向全国，走向世界”的办学定位，坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化荣校”的办学理念，“坚持产教融合，校企合作”的办学模式，形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色，坚持“打造高寒高铁工匠人才育训高地”的办学基点，创立了“高寒高铁新时代工匠‘六铁一全’特色育人模式”，现在小编就来说说关于吉林铁道职业技术学院?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
吉林铁道职业技术学院
吉林铁道职业技术学院位于东北高寒地区，处于国家长吉图开发开放先导区战略的核心区域，学校始终秉持“根植铁路，服务吉林，面向全国，走向世界”的办学定位，坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化荣校”的办学理念，“坚持产教融合，校企合作”的办学模式，形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色，坚持“打造高寒高铁工匠人才育训高地”的办学基点，创立了“高寒高铁新时代工匠‘六铁一全’特色育人模式”。
创立“高寒高铁”育人新理念
学校围绕立德树人根本任务，基于高寒高铁新时代工匠人才培育探索与实践，结合铁路行业特色以及高寒区域特点，首创“六铁一全”育人新理念，即在“五育并举”下，注重红色传承，突出铁色淬炼，强化特色打造，使学生具备“铁一般信仰，铁一般意志，铁一般纪律，铁一般担当，铁一般本领，铁一般体魄”，取得德智体美劳全面发展，达成吉铁院“六铁一全”特质学生目标。
创建“高寒高铁”育训新机制
学校始终坚持育训并举，结合当前中国高寒高铁的发展需要，创建了高寒高铁新时代工匠人才“三元协同、四合贯通、五维联动”育训新机制，即通过政校、企校、校校“三元协同”建体制；通过产教融合、校企合作、工学结合、知行合一“四合贯通”建体系；通过时间维度、空间维度、成长维度、质量维度、评价维度“五维联动”建平台。
助力“高寒高铁”建设新成效
从2012年世界首条高寒高铁哈大高铁开通以来，中国高寒高铁快速发展，目前已经开通近30条，占全国高铁线路的21.05%。学校从2007年哈大高铁线路的开工建设，师生就参与其中。学校超过85%的毕业生到全国18个铁路局集团公司就业，其中有40%以上的毕业生从事高寒高铁相关技术工作，为全国高寒高铁的建设、运行和维护提供了人才支撑。
开展校企合作 促进吉林振兴发展
学校始终致力于为区域经济社会发展服务，为吉林“一主六双”高质量发展战略服务。学校每年招生4000余人，80%都是吉林省生源，毕业后多数留在吉林就业。近年来，学校与中国一汽、中车长客、中油吉化、长春轨道交通集团等企业深入开展产教融合校企合作，结成合作发展共同体，携手发展，一起向未来。
心之所向，素履以往，逐梦前行，初心不忘。吉林铁道职业技术学院必将为吉林区域内的高寒高铁高质量发展，为吉林全面振兴全方位振兴做出新的更大贡献。
来源：吉林铁道职业技术学院
