从幼儿园的大环境来看，可以充分利用本园优势条件，挖掘现有资源，拓展游戏空间，做到户外自主游戏多样化。教师应作为幼儿自主游戏的引导者、观察者、支持者，运用有效观察与指导策略支持幼儿的行为以及游戏的发展。此次教研观摩活动为教师共同发展、共同进步、共同成长搭建了桥梁。相信通过老师们不断地学习、交流与总结，能够更好地为幼儿创设一个良好的游戏、学习环境，充分发挥“环境育人”的作用，实现在游戏中快乐成长。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 唐学钰 通讯员 赵瑞莹
游戏是幼儿最喜欢的活动，为了加强教师对自主游戏的理解，让孩子们能够根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与游戏，斗虎屯镇中心幼儿园开展了自主游戏的教研活动。
老师们围绕“什么是自主游戏”以及“如何开展自主游戏”进行了探讨交流。从幼儿园的大环境来看，可以充分利用本园优势条件，挖掘现有资源，拓展游戏空间，做到户外自主游戏多样化。教师应作为幼儿自主游戏的引导者、观察者、支持者，运用有效观察与指导策略支持幼儿的行为以及游戏的发展。
此次教研观摩活动为教师共同发展、共同进步、共同成长搭建了桥梁。相信通过老师们不断地学习、交流与总结，能够更好地为幼儿创设一个良好的游戏、学习环境，充分发挥“环境育人”的作用，实现在游戏中快乐成长。
