在国家的政策指引说明中，街舞是属于体育竞技项目。在最近的东京奥运会中，街舞也正式作为一个竞技项目登台亮相。孩子在学习街舞的过程，也是在学习《木兰辞》。节目表演完后，每个孩子都很深刻地了解了《木兰辞》的内容。通过这些表演竞技活动，孩子的表演欲望会不断增强。随着上台的次数增多，他自身的信心也会与日俱增。
自从综艺节目《这就是街舞》开播后，市场上掀起了一股学习街舞的热潮。那幼儿学习街舞，有什么作用呢？且让我一一道来。
在国家的政策指引说明中，街舞是属于体育竞技项目。在最近的东京奥运会中，街舞也正式作为一个竞技项目登台亮相。由此可见，学习街舞本身就有强身健体的效果。
街舞除了竞技性质属性外，在国外很多的舞台，都有不同的艺术作品。街舞是一种自由形式的编舞方式，非常容易和不同的文化元素进行融合创新。因此，其舞台展示方式都很有创新性和艺术感。
那这个学科在幼儿阶段，究竟对孩子有什么帮助呢？
音乐律动街舞学习其中的一个基本功。孩子通过舞动肢体，对音乐进行一定规律下不同形式的运动反馈。
- 音乐律动可以培养孩子的音乐感知能力。
- 音乐律动可以丰富孩子的表达方式。
- 音乐律动可以提高孩子的审美能力。
- 音乐律动可以提高孩子的肢体协调能力。
对于舞者来说，肢体的舞动依据，是根据音乐中不同声音的演绎而进行肢体的描划。一段音乐中，是由各种声音的混合，通过一定的编排，表达一定情绪而制作成的。当需要做动作的时候，就需要了解不同声音在音乐中的分工，感受音乐的情绪，感受音乐的色彩， 感受音乐节奏的跳动，以此作为舞动肢体的依据。
因此，要跳好舞蹈的前提，需要先了解音乐中各种声音的作用。那是学习街舞的过程，也是学习音乐鉴赏的过程。
元素动作街舞之所以可以成为一项竞技运动，是因为街舞里面有特定的的动作难度，越往上学，等于在不断挑战自身的身体极限。不同舞种的街舞元素，都有其自身的动作特色。但其本质，都离不开挑战自身的身体机能（体能、力量、协调等）。因此，越往进阶方向学习，身体素质的要求也会越来越高。
近年来，随着街舞的教学发展，有部分的教师开始在街舞教学中融入体适能的教学内容。通过街舞律动和体适能动作的配合，可以让体适能学习脱离枯燥的重复练习。通过音乐的赋能，让整个练习过程充满趣味，极大地加强了整体的学习效果。
最近比较有代表性的，就是刘畊宏的健身直播，将音乐律动结合运动健身，让整个练习过程都充满动感。
文化赋能街舞的教学展示，需要用主题舞蹈的方式进行。老师会根据主题选择相关音乐，将孩子的学习内容结合特定的主题进行相关主题舞蹈的学习。
举个例子，我认识的街舞老师，他创编的其中一个舞蹈《木兰辞》，他是将《木兰辞》整首词和音乐进行rap的融合，孩子需要全程背诵整首《木兰辞》，随着音乐的进行，故事情节的推进，孩子用街舞将整首词表达的故事内容进行演绎。孩子在学习街舞的过程，也是在学习《木兰辞》。不同的是，孩子是用身体去学习的。这极大地增加了学习的趣味性。节目表演完后，每个孩子都很深刻地了解了《木兰辞》的内容。
还有，对于一些幼儿的街舞学习，老师还编创了《起床舞》。将孩子起床的过程动作和街舞元素动作结合，将孩子起床上学作为主题故事背景。孩子在学习完后，对于自己的起床习惯有一定的认知。通过这样将文化和街舞融合，对于孩子在认识其中的内涵，创建了另外一种的感受形式，这极大地丰富了对孩子进行教育的方法。
审美提升一个街舞作品的呈现，为了达到一定的视觉效果，需要结合服装、道具和美术指导，简称服道美。孩子在登台表演的时候，都会接触以上的内容。如何在视觉上更贴近自己的想表达的意思，孩子会通过模仿老师，从而形成自我的一种审美思维。随着学习的深入推进，教师的引导，孩子慢慢就会对美有自己的看法。
范儿初养成在看到的街舞舞者，我们都可以发现，每一个舞者都有其自身独特的气质。因为围绕街舞学习，孩子需要定期去参加各种比赛和汇演。通过这些表演竞技活动，孩子的表演欲望会不断增强。随着上台的次数增多，他自身的信心也会与日俱增。当累积到一定程度，您会发现孩子会越来越有范。
集体荣誉感当孩子街舞水平不断提高的时候，演绎的舞蹈作品就会更有层次，这时候就需要不同的舞者去共同完成整个作品。作品的整齐度是作品表演好坏的其中一个标准，所以同步率就是每次训练都需要追求的东西。同时，作品中如果需要形成戏剧效果，那就需要不同的舞者通过配合去完成某个段落的表演。因此，为了达到相关目标，孩子之间就需要加强沟通，为共同目标努力。这个时候，孩子就会有集体荣誉感，认识到个体和整体的关系。
以上就是街舞学习可以带给孩子的具体的成果，宝妈可以按照孩子的情况去选择。如果觉得有帮助，请收藏转发点赞三连。欢迎私信交流
