（三）重视幼儿良好行为习惯和兴趣爱好的培养培养良好的行为习惯是精细化班级管理的重要内容，对幼儿园小朋友而言至关重要。因此，幼儿园教师必须以身作则，树立正确的榜样。但是，目前我国幼儿园教师大多文化素质水平偏低，不利于精细化管理模式的有效实施。对于学生和家长推荐的优秀教师，应予以表扬与肯定。
随着人们生活质量的提高，很多人对幼儿教育越来越重视，一所幼儿园的精细化管理模式的质量和水平决定着教育、教学、服务等方方面面的质量和水平，代表着一所幼儿园的形象，体现着一所幼儿园的园本精神。可以这么说，幼儿园的管理模式决定着它的成败。跨世纪总结了30年的幼儿园管理经验，为您介绍6招搞定幼儿园精细化管理的诀窍。
（一）制定详细的工作计划和管理制度
制定工作计划时，让老师分层讨论，积极鼓励他们有创新性的想法和设计，并纳入工作计划当中，变被动接受任务，为自己主动地策划、实施活动。同时，要建立精细、明确的管理制度，形成完善的管理体系，不断提高管理质量和工作效率。
（二）抓住日常保教工作中的细小环节，让幼儿感受到老师的爱
在日常的工作中，老师应当为幼儿提供足够的安全感和满足感，这就要求幼儿教师做到以下几点：第一，每天保持亲切的笑容和友好的态度去拥抱和迎接每一位小朋友，让他们从内心深处感受到幸福与喜悦。第二，每天用手亲切的抚摸小朋友一下，让他们感受到安全与踏实。第三，蹲下身子与小朋友讲话，让他们感受到友好与平等。第四，勇于告诉孩子你喜欢他，让小朋友的自尊心得到满足。另外，如果小朋友做错了事情，幼儿园教师不应对其进行严厉的责备和训斥，而应该和颜悦色的给小孩子讲道理，让他们自己去发现究竟错在什么地方。这样既可以让孩子牢记这次错误，也能促进和谐师生关系的建立。
（三）重视幼儿良好行为习惯和兴趣爱好的培养
培养良好的行为习惯是精细化班级管理的重要内容，对幼儿园小朋友而言至关重要。具体而言，培养幼儿良好行为习惯必须注意以下几点：
1、发挥榜样的力量
在培养幼儿良好行为习惯的过程中，幼儿园教师的榜样作用十分重要。幼儿园教师的一言一行都潜移默化的影响着小朋友。因此，幼儿园教师必须以身作则，树立正确的榜样。比如，幼儿园教师在教小朋友坐姿端正的时候，自己也需要保持正确的坐姿。
2、重视方法与时机的选择
针对幼儿园大、中、小班孩子的不同特征，幼儿园教师应当采取不同的教育策略和方法。比如在教幼儿园小班小朋友正确对玩具进行分类和收纳时，需要注意以下几点：第一，在小朋友玩玩具之前，幼儿园教师应当引导小朋友按照不同颜色或者不同类别将玩具分好类，然后再引导小朋友识别每种玩具，了解玩具的具体玩法。这样不仅可以锻炼小朋友动手能力，还可以培养了小朋友分类、归纳的能力。在幼儿园中班的教学中，幼儿园教师应当结合幼儿的不同喜好，采取多种多样的教学形式，充分调动幼儿学习的积极性和主动性，使幼儿真正成为学习的主体。比如，部分中班的小朋友喜欢说脏话，争抢玩具。针对这一现象，幼儿园教师应当充分利用午休时间，播放一些与文明、友爱相关的故事、诗歌或者童瑶，让小朋友了解并学会逐步使用文明用语。
3、兴趣是最好的老师。精细化管理模式要求幼儿园教师充分重视培养幼儿兴趣爱好的培养，带领小朋友开展丰富多彩的文娱活动。比如，儿歌比赛、舞蹈比赛、诗歌比赛、书法比赛、积木比赛等。
（四）注重校园和家园的沟通，用诚信理念做好家长工作
注重校园和家园的沟通，用诚信理念做好家长工作是有效实施精细化管理模式必不可缺的内容。这就要求幼儿园教师必须做到以下两点：第一，用真心和诚信与家长进行交流和沟通，获得家长的信赖。第二，与家长具体交流过程中，关注每一个细小环节，并对家长提出的问题与疑惑进行耐心的讲解，消除家长的一切疑虑。另外，还可以充分利用QQ、微信、短信等方式叮嘱家长需要注意的事项。
（五）提高教师队伍的素质和水平
高素质的师资队伍是有效实施精细化管理模式的必备条件。但是，目前我国幼儿园教师大多文化素质水平偏低，不利于精细化管理模式的有效实施。因此，相关工作者必须从以下几个方面入手全面提高幼儿园教师整体素质和水平。
第一，开拓幼儿园教师招聘途径，主动吸纳优秀人才。
第二，加强培训。幼儿园应对本园的幼儿园教师进修定期培训，提高幼儿园教师的素质与技能。
第三，采取有效激励制度。对于学生和家长推荐的优秀教师，应予以表扬与肯定。
（六）给予教职工细心精致的人文关怀，打造浓郁的和谐氛围。
在给教师提出高要求的同时，更要关注他们的心理健康，要让他们在繁忙的工作中感受到园领导对他们的真心关怀。
加盟跨世纪，只有将幼儿园的精细化管理作为可持续发展的基础，把管理伸向更细微的细节，精心对待每一件小事，管理每一个孩子，精心服务每一个家长，才能成就幼儿园的精细化管理，让幼儿园立于行业中的不败之地。
