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人教版初二物理大气压强习题解析(大气压强-八年级物理课堂同步知识点与思维导图)

时间:2023-05-20 作者: 小编 阅读量: 5 栏目名: 生活百科

大气压强-八年级物理课堂同步知识点与思维导图大气压强八年级物理课堂同步知识点与思维导图(人教版)一、思维导图二、知识点■知识点一:大气压强1.产生原因:因为空气受重力作用并且具有流动性2.大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称。

大气压强

八年级物理课堂同步知识点与思维导图(人教版)

一、思维导图

二、知识点

■知识点一:大气压强

1.产生原因:因为空气受重力作用并且具有流动性。

2.大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压;大气压用p0表示。

3.大气压的特点:(1)空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。

(2)大气压随高度增加而减小;且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。

(3)大气压变化规律:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa。

■知识点二:大气压强大小

1.托里拆利实验:

(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。如图所示。

(2)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。

2.标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。

【微点拨】大气压强

1.产生:空气受到重力作用,而且空气具有流动性,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强,简称大气压。

2.马德堡半球实验:有力地证明了:①大气压的存在;②大气压很大。

托里拆利实验表明76cm汞柱的高度是由当地的大气压的大小和水银的密度所共同决定的,与玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关。所以一个标准大气压约为1.013×10⁵Pa。

■知识点三:大气压强的应用

1.沸点与压强:一切液体的沸点,都是随气压减小而降低(如在海拔高的山上煮饭,煮不熟);随气压增大而升高(如用高压锅煮饭快)。

2.体积与压强:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大;气体体积越大压强越小。

【微点拨】大气压强在生活中的应用

1.影响大气压强的因素:①温度:温度越高,空气分子运动的越强烈,压强越大。②密度:密度越大,表示单位体积内空气质量越大,压强越大。③海拔高度:海拔高度越高,空气越稀薄,大气压强就越小。

2.生活中利用大气压强的例子:吸盘、自来水笔吸墨水、用吸管吸饮料、抽水机抽水、吸尘器、打针输液、真空压缩包装袋等。

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