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高中必修二生物基因遗传定律(高中生物必修2第一章)

时间:2023-06-19 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 生活百科

高中生物必修2第一章第一章基因的分离定律与自由组合定律计算←原理←依据←实验←材料←设计思路可遗传变异:遗传物质发生改变(基因的种类和数目可以不变如:倒位,易位)具备遗传的能力,未必遗传类型:基因突变,基因重组,染色体变。

第一章 基因的分离定律与自由组合定律

计算←原理←依据←实验←材料←设计思路

可遗传变异:遗传物质发生改变(基因的种类和数目可以不变如:倒位,易位)

具备遗传的能力,未必遗传。

类型:基因突变,基因重组,染色体变异。

变异与进化的关系:变异为进化提供原材料。变异根本来源:基因突变

自然选择决定进化的方向

融合遗传:两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。(能解释一些问题,不能解释一些问题。)

孟德尔研究的目的:研究亲子代性状是如何传递的。

研究方法:假说-演绎法

1.1 基因的分离定律

导入:孟德尔想干什么,干成这个是需要什么,得到了什么规律,如何解释,如何验证,如何应用。

一 豌豆做遗传学实验容易成功的原因

(山柳菊失败:有性,无性,花小,相对性状不明显)

1. 自花传粉,闭花受粉。(防止外来花粉干扰知(父)本,自然条件下都是纯种)

异花传粉,开花授粉,单性花(雌蕊,雄蕊分开,玉米)、两性花(雌雄蕊在一起)雌雄同株

2. 易于区分的相对性状。(相对形状:同一物种,同一性状的不同表现类型

3. 易于栽培,生长周期短(实验周期短)

4. 种子较多(便于统计学分析)

5. 花较大(易于人工异花传粉)

二 人工杂交的基本操作

1. 去雄:防止自花传粉。(应在雄蕊未成熟时,豌豆则应在开花前)

2. 套袋:防止外来花粉的干扰

3. 人工异花授粉:提供花粉为父本,接受花粉为母本

4. 套袋:防止外来花粉的干扰

三 一对相对性状的杂交实验

(先看一对,再看两对,由简入繁)

1. 过程:正反交,每一步可推出的结果。步步推错,结果仅123

2. 观察分析提出问题:F1只有高,F2为何出现了矮,高比矮多,高:矮 3:1 (划时代意义)

3. 概念

a) 性状:生物体所有特征的总和。(形态结构,生理特征,行为方式)

b) 相对形状:同一物种,同一性状的不同表现类型

c) 显性性状:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状

d) 隐性性状:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代未显现出来的性状

e) 性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象

4. 判断显隐性

定义法:A×B→全A(子代足够多。动物多对) A为显性性状

A×B→全B(子代足够多。动物多对) B为显性性状

A×B→A、B 不知

自交法:A×→ A、B (子代足够多。动物多对) A为显性性状

B×→ A、B (子代足够多。动物多对) B为显性性状

特殊:B×→ B A×→ A 不知(若已知群体中AA Aa aa都有,子代足够多则为隐性)



四 对分离现象的解释

1. 生物的性状是由遗传因子决定的。(遗传因子:独立,不融合,不消失)

显性性状由显性遗传因子(D)决定,隐性性状由隐性遗传因子(d)决定。

2. 体细胞中遗传因子是成对存在的。

DD,dd 纯合子 Dd 杂合子(D与d同时存在时,D起作用完全显性,Dd都起作用不完全显性,d不抑制D发挥作用。不同基因之间可以相互抑制。) 多对基因是一对为杂合即为杂合子。

3. 生物体形成生殖细胞--配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (划时代意义:不知减数分裂,不知染色体存在,纯推理)

4. 受精时,雌雄配子的结合是随机的。(不挑,若挑会算。a看不上A,A无所谓。Aa自交后代1:1)

根据解释重现一对相对性状的杂交实验:遗传图解(符号,表现型,基因型,比例,配子可省)

五 对分离现象解释的验证

1. 验证什么? Aa产生 A:a = 1 : 1

2. 如何验证? 直接法:花粉鉴定法,间接法:自交,测交,单倍体育种。

1) 自交:狭义的为自花传粉,或同株异花传粉。广义的为基因型相同的个体杂交。

2) 测交:杂合子与隐性纯合子之间的杂交

3) 正交与反交:相对而言,正交中的父本、母本分别是反交中的母本父本。

4) 自由交配:也称随机交配,任何一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等。

六 假说-演绎法

观察分析→提出问题→提出假说→演绎推理→试验检验→得出结论。一对相对性状的杂交实验,F1只有高,F2为何出现了矮,高比矮多,高矮≈3:1,对分离现象的解释测交计算,测交实验

七 分离定律

(一对相对性状,两对及两对以上为自由组合定律)

1. 概念:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融和。在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(与受精作用无关)

2. 范围:有性生殖的生物

3. 不出现3:1 1:1正常比例的原因:配子生活力,雌雄随机,个体存活力,不完全显性,子代不够多,基因致死,基因的表达情况及机会相同,完全显性。 符合分离定律未必3:1 1:1

八 性状分离比的模拟

1. 选材(大小,质地)

2. D:d=1:1

3. 两桶中球数可不同(自然界一般 雄>雌)

4. 随机抓取

5. 放回

6. 次数足够多(越多越接近)



九 相关计算

1.分离定律基本应用:

核心:计算亲本产生配子及其比例 AA Aa aa AA Aa aa

难点:双亲基因型及其比例 A a A a

易错点:找准分母,即什么在什么中的比例 AA Aa aa

Aa自交,Aa自交雄配子a死亡一半,雌配子A死一半,隐性纯合死一半。

经典爹妈找错型:1/3AA 2/3Aa自交 1/3[AA*AA] 2/3[Aa*Aa]

2.常见正推:9种

3.常见反推:3:1 1:1 1:2:1 1:0

现有两试管果蝇,它们呈亲子代关系,甲管中全部都是长翅果蝇,乙管中既有长翅(D)果蝇又有残翅(d)果蝇。若甲为亲代、若乙为亲代、通过鉴别 试管中果蝇性别,若两种果蝇都有雌雄,则试管果蝇为亲代。若两种果蝇各为雌雄一方,则试管果蝇为亲代。设计实验一次交配鉴定世代关系?

4.亲本不确定时:

Ø 1/3HH 2/3Hh *Hh

Ø 某植物Aa自由交配得F1,F1自由交配得F2。F2代显隐之比为3:1(如何计算,基因频率不变,基因型频率可变,遗传平衡定律指基因频率不变。利用分离定律先找爹妈计算)。

F1显性个体上的种子显隐之比。(5:1) F1隐性个体上的种子显隐之比。(1:1)

显性个体后代为隐形个体后代的三倍。设显性个体后代为6x 隐形后代为2x

即显性后代显隐为5x x 隐性后代显隐为x x 一共显隐为6x:2x=3:1

Ø AA、aa间行种植后代分离比。

5.不常见的分离:

Ø Aaa*Aa AAaa*AAaa后代基因型表现型 21三体*正常 Aaa如何分,先定A为左。AAaa如何分,先定A1为左。A1和空、空空。

Ø 上题令不正常配子死一半后基因型表现型。

6.多个显性个体随机交配,显:隐=15:1 为什么?各多少?

7.多个显性个体自交,显:隐=15:1 为什么?各多少?

8.Aa连续自交(AA Aa1/2n aa),Aa连续自交除去隐性纯合子,n代直接除去即可,长久了再割。

Aa:(1/2n)/(1-1/2 1/2n 1)= 2/(2n 1) AA:(2n-1)/(2n 1)

9.Aa连续自由交配 1/4AA 1/2Aa 1/4aa,Aa连续自由交配除去隐性纯合子 AA :n/(n 2) Aa 2/(n 2)

10.Aa雌性为显性,雄性为隐性。

Ø Aa自交后代显隐之比

Ø Aa自交F1显性个体自由交配后代显隐之比

Ø Aa自交F1显性个体自交后代显隐之比

11.复等位基因ABO血型 IA IB i

十 分离定律的应用

1. 指导杂交育种

1) 若优良性状为隐性性状:一旦出现即可稳定遗传。P:Aa 一代即可获得留种。

2) 若优良性状为显性性状:可连续自交,直到不发生性状分离。P:Aa一代出现,二代获得留种。(动物一代可获得,需测交检验)

3) 若优良性状为杂合子:每年都需要育种。(杂种优势)

2. 预防遗传病 判断显隐性,计算患病概率。

3. 显性纯合子与显性杂合子的判断

1)测交法:(植物,动物)

待测×aa → 全显(子代足够多) 则AA 动物一胎生一个,待测×多个雌性aa个体

显:隐= 1:1 则Aa

2)自交法:(植物) 自花传粉的生物如豌豆优先采用自交

待测×→全显(子代足够多) 则AA

性状分离 则Aa

1.2 基因的自由组合定律

一 两对相对性状的杂交实验

二 对自由组合现象的解释

F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。

4种配子,16种组合,9种基因型,4种表现型,及其比例。数出来

如何计算:(先算一对,再算另一对。乘法定律,加法定律)

乘法定律:两个独立的事件同时出现的概率是它们各自的乘积。

加法定理:两个互不相容的事件A、B和的概率等于它们概率之和。

先算一对:1/4 YY 1/2 Yy 1/4 yy 1/4 RR 1/2 Rr 1/4 rr

(1/4 2/4)(加法定理)黄色 1/4绿色 (1/4 2/4)(加法定理)圆粒 1/4皱粒

再算两对: YYRR YYRr YYrr YyRR YyRr Yyrr yyRR yyRr yyrr

1/16 2/16 1/16 2/16 4/16 2/16 1/16 2/16 1/16

9/16黄圆 3/16黄皱 3/16绿圆 1/16绿皱

三 对自由组合现象的验证

1. 验证什么? YyRr→ YR Yr yr yR 演绎

(Aa自交后代3:1不属于自由组合,Aabb*aaBb后代1111也不能说明自由组合?

2. 如何验证?直接:花粉鉴定法。间接:测交,自交,单倍体育种

四 自由组合定律

1. 概念:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对遗传因子彼此分开,决定不同性状的遗传因子自由组合。

2. 实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离与组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

3. 范围:真核生物,有性生殖,核基因,

4. 时间:减数第一次分裂后期 (先分离还是先组合??同时,体液免疫细胞免疫同时发生)

五 孟德尔试验方法的启示

1.选材(首要条件)

2.一对到多对(研究方法)

3.实验结果大量数据的深入统计学分析

4.假说-演绎的科学方法

5.扎实基础和对科学的态度(维也纳大学数学专业,实践8年)

6.严谨的科学态度(验证假说)

7.敢于挑战传统

六 孟德尔遗传定律的再发现

1.1866年:研究结果发表

2.1900年:重新发现

3.1909年:约翰逊基因

等位基因:控制相对性状的基因(不只两个a1 a2 a3…)

相同基因:控制相同性状的基因

精髓:生物体遗传不是性状本身,而是遗传因子,遗传因子成对,独立,不融,不消,有显隐之分。形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

七 相关计算

(先算一对,再算另一对然后相乘,特殊情况列表解答)

1. 正推:81

2. 反推:9331 3311 1111 31 11 1

3. k对杂合自交一代,配子种类,F1基因型种类,F1表现型种类,某种基因型频率,某种表现型频率。

4. 2对自交n代,k对自交n代

5. 特殊比(9:3:3:1变形):12:3:1 10:3:3 9:3:4 9:6:1 9:7 13:3 15:1 1:4:6:4:1

9331来源于121242121的合并。

若1对基因控制若干性状,亲代自交,子代比例相加等于4且不能约分则亲本必为杂合Aa。

若2对基因控制若干性状,亲代自交,子代比例相加等于16且不能约分则亲本必为杂合AaBb。

若3对基因控制若干性状,亲代自交,子代比例相加等于64且不能约分则亲本必为杂合AaBbCc。

若n对基因控制若干性状,亲代自交,子代比例相加等于4n 且不能约分则亲本必为杂合AaBbCc...(n对)

特殊比(3:3:1:1变形):3:3:2 6:1:1 3:4:1 7:1 5:3

6、致死:

某一种基因的配子或合子致死:先算一对,再算另一对

两种基因的配子致死 :

AaBb自交,雄配子AB、Ab、aB、ab致死,5331、7311、7311、722(5331不能是AaBb死,原因亲本是AaBb)

AaBb自交,雌雄配子AB、Ab、aB、ab致死,3321、531、、531、711

AaBb测交,雄配子AB、Ab、aB、ab致死,111、111、111、111、

AaBb自交,合子中AA、Aa、aa致死,6231,3311,3311.

AaBb自交,合子中AA or BB、Aa or Bb、aa or bb致死,4221,1111,1.

(2:1)*(2:1)=4 2 2 1 (2:1)*(3:1)=6 2 3 1

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