小学二年级语文生字卡片机本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。本文文质谦美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。通过形象的比喻，写明了日月潭名字的由来。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
小学二年级语文生字卡片机?本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光本文文质谦美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿，今天小编就来聊一聊关于小学二年级语文生字卡片机?接下来我们就一起去研究一下吧!
小学二年级语文生字卡片机
本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光。本文文质谦美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。
一、字
要求会认的字：潭、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、华、纱、童、境、引、客
要求会写的字：名、胜、迹、央、丽、华、展、现、披
三拼音节的字：华、现
前鼻韵母的字：展、现、引
后鼻韵母的字：名、胜、央、童、境
翘舌音的字：胜、展
二、多音字
华、盛、丽、薄
三、读一读，记一记
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
四、句子
北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
通过形象的比喻，写明了日月潭名字的由来。
五、本课概述
第一自然段：概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。
第二自然段：描写了日月潭的形状特点。
第三自然段：写清晨日月潭被晨雾包围着，隐隐约约的，景色宜人。
第四自然段：描写了日月潭、雨天的景色。太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗；“蒙蒙细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
第五自然段：概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
六、日月潭美在哪里？
名字美、景色美。
