英语单词中的字母如何定长短最近我一个外国朋友教我一个方法，来记住尾子母什么时候需要双写，现在分享给大家。她把这个方法叫做（汉堡包）模式，也就是CVC夹心格式！就是说，单词最后三个字母分别是辅音-元音-辅音。（"l"结尾的单词在美语里面已经简化，不双写了。）读书的时候，老师教我的双拼规律是：重读闭音节的时候，尾子母就要双写！这个规律比较规范化，但是我却记了很久也没有搞清楚哪些单词是重读闭音节。
英语单词中的字母如何定长短?最近我一个外国朋友教我一个方法，来记住尾子母什么时候需要双写，现在分享给大家她把这个方法叫做（汉堡包）模式，也就是CVC夹心格式就是说，单词最后三个字母分别是辅音-元音-辅音下面一起来验证一下：，我来为大家科普一下关于英语单词中的字母如何定长短?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
英语单词中的字母如何定长短
最近我一个外国朋友教我一个方法，来记住尾子母什么时候需要双写，现在分享给大家。她把这个方法叫做（汉堡包）模式，也就是CVC夹心格式！就是说，单词最后三个字母分别是辅音-元音-辅音。下面一起来验证一下：
比如我们常常见到的单词stop(stopping/stopped), run(running/runner), swim(swimming/swimmer)，get，hug，cut等，最后三个字母都是辅音-元音-辅音，所以变形的时候尾子母都要双写。大部分需要双拼的单词都是单音节，双音节的比较少，比如begin，admit，commit，forget，forbid，control，travel，label等，最后三个字母也是辅音-元音-辅音格式。（"l"结尾的单词在美语里面已经简化，不双写了。）
读书的时候，老师教我的双拼规律是：重读闭音节的时候，尾子母就要双写！这个规律比较规范化，但是我却记了很久也没有搞清楚哪些单词是重读闭音节。希望这个方法能帮助大家简化记忆，一起学习！
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