师生交往知识点梳理1、教学相长的内涵①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导（学生）③另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地”教”（老师）2、怎样建立“教学。
师生交往与相处的基本原则?1、教学相长的内涵①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，我来为大家科普一下关于师生交往与相处的基本原则?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
师生交往与相处的基本原则
1、教学相长的内涵
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导。（学生）
③另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地”教”。（老师）
2、怎样建立“教学相长”的师生关系？P66-67
①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
3、怎样正确对待老师的表扬和批评？
•①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；（是什么）
•老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（是什么）
•②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（怎么办）
4、师生交往的良好状态是怎样的？
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
5、如何建立良好的师生关系？（怎么办）
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
6、与老师发生矛盾怎么办？ P69
①自我反思，冷静、客观地分析原因。
②相信善意，多些宽容和理解。
③坦诚相待，注意沟通方式。
④求同存异，主动关心。
